老师在时期内不给学生说具体要啥资料 学生问了 看到不回信息 这该怎么处理

这种情况学生可先再次通过合适方式礼貌提醒老师，比如发消息说明自己很需要资料信息，希望老师有空时告知。若老师仍不回复，可找其他同学了解是否有类似情况，看大家能否一起想办法。也可以找与老师关系较好的同学去询问。要是还不行，可考虑向学校反映，让学校协调解决，保障学生获取学习资料的权利。
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建议学生书面记录沟通情况，保留证据，必要时向学校或教育部门反映。
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老师在时期内不给学生说具体要啥资料且不回信息，可能会给学生带来以下法律风险点。
1、影响学生正常学习权利实现的风险。例如，某学生因老师未告知课程论文所需的参考文献资料要求，导致论文多次修改仍不符合标准，最终延误提交时间，影响了该课程的成绩评定，这实质是学生的受教育权未能得到充分保障。2、学生维权证据不足的风险。如果学生只是口头向老师询问资料，没有保留任何沟通记录，当老师否认收到过提问时，学生将难以证明老师存在不回复信息的行为，导致后续向学校反映或寻求其他帮助时缺乏有效证据支持。
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老师在时期内不给学生说具体要啥资料，学生问了还看到不回信息，这种情况可以先尝试通过其他渠道与老师沟通，若沟通无果可向学校相关部门反映。
如果是课程初期老师未明确资料要求，可能是教学计划尚未完全确定，建议学生耐心等待并关注班级群通知；若已临近资料提交截止时间，老师仍不回复，学生可整理好提问记录，向班主任或辅导员说明情况，请求协助沟通；若涉及多门课程或多名学生均存在类似问题，可由学生代表统一向学院教学管理部门反映，要求督促老师明确资料要求。
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面对老师在时期内不给学生说具体要啥资料、不回信息的情况，学生可以采取以下实用行动建议。
1、整理提问记录：将自己向老师询问资料的时间、方式（如微信、QQ、邮件等）及具体内容整理成文字记录，方便后续沟通或反映问题时清晰说明情况。2、尝试其他沟通方式：除了之前发信息的方式，可尝试在课堂上举手当面询问，或通过电话联系老师，选择老师可能更易回应的沟通渠道。3、寻求同学协助：询问同班其他同学是否也存在同样问题，若有可共同向老师提问，增加老师回复的可能性，也能确认是否是个人沟通方式的问题。4、向班主任或辅导员求助：若以上方法均无效，及时将情况告知班主任或辅导员，他们作为学生管理的直接负责人，能更有效地与任课老师沟通，帮助解决问题。选择解决方案时，重点考虑问题的紧急程度和沟通的有效性，优先尝试直接沟通，无效后再寻求第三方协助。如果尝试多种方法后问题仍未解决，建议进一步向专业律师咨询，了解是否有更有效的维权途径。
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针对老师在时期内不给学生说具体要啥资料且不回复信息的问题，可依据《中华人民共和国教师法》相关规定分析。
《中华人民共和国教师法》第八条明确教师应当履行“遵守宪法、法律和职业道德，为人师表”“贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务”的义务。在该问题中，老师不明确告知学生所需资料且不回复学生合理提问，可能未充分履行教育教学工作任务中的沟通义务，未保障学生的受教育权。学生有权要求老师履行职责，明确学习要求，学校也应监督教师履行义务，确保教学活动正常有序进行。